Публікації

Показано дописи з березень, 2020

5 клас, зарубіжна література, урок 02.04.2020

Зображення
Льюіс Керрол, "Аліса в Країні Див", інші пригоди. Сьогодні продовжуємо знайомство з книгою Льюіса Керрола, та, щоб нагадати пройдений матеріал та дізнатися про інші пригоди Аліси - прослухайте аудіокнигу: https://www.youtube.com/watch?v=IJNWYVuZnno&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2sVQZb1_NzCT85V6jBn9TO9vfhYSM9O8IeWCpw1jM4F3O6CyoVkrJqlYw Пропоную пограти у онлайн гру, створену за мотивами твору Льюіса Керрола. Уявіть, Алісі настільки сподобалось у Країні Див, що вона вирішила залишитись! Запрошую до гри за посиланням: http://www.game-game.com.ua/uk/157828/ Разом з Алісою ми подолали всі перешкоди і пройшли її слідами. Ми змогли ближче пізнати цю чарівну дівчинку. Тепер давайте складемо асоціативний кущ. В ньому ми покажемо риси характеру, які притаманні нашій героїні. Занотуйте у зошит: Поміркуйте, який з цих уроків - важливий для Вас. Відповідь на дане питання напишіть у вигляді короткого листа до Аліси. Надсилайте на svatkosvitlana@gmail.com   Обов'я

6 клас, зарубіжна література, урок 02.04.2020

Зображення
Г. Лонгфелло, "Пісня про Гайавату". Образ Гайавати. Ідеї миру, національного єднання. Сьогодні ми продовжуємо знайомитись із твором Г. Лонгфелло, "Пісня про Гайавату" Пригадайте, про що йшлося на попередньому уроці та перегляньте мультфільм: https://www.youtube.com/watch?v=Iu0XY1MD4vk Аналіз твору. Його структура.  Коротко законспектуйте: Епічна поема  (грецьк. роіета — твір) — один із жанрів ліро-епосу; твір значного обсягу (пе­реважно віршований), у якому поєднуються епічні (зовнішній сюжет, характери, оповідна фор­ ма) та ліричні елементи (авторські переживання, ліричні відступи, розкриття внутрішнього   світу героїв).     У творі Лонгфелло нема ліричних відступів, автор не виявив свого ставлення до вчинків героїв. Поема складалася з 22 частин і післямови. Жанр . Лонгфелло творчо переосмислив давні перекази, наситив новими образами, символами, опоетизував. І його поема — це поетичний переказ індіанських міфів, самостійний літературний твір,

7 клас, українська література, урок 01.04.2020

Зображення
М. Павленко, "Русалонька із 7в. Роздуми про сенс людського життя. Моральний вибір кожного. Добро і зло в повісті, сучасному  світі та людині" Нагадаймо пройдений матеріал. Подивіться буктрейлер, що у цьому нам допоможе: https://www.youtube.com/watch?v=grBAVT-obW0 Давайте охаректеризуємо героїв відповідно до їхніх вчинків. Гордій Кулаківський Це прапрадід Вадима Кулаківського. Саме від нього   починається прокляття роду. Ніхто з членів Гордієвої сім’ї не  зазнав щастя. Його бажання мати більше, ніж має,  спричинило до того, що кожне наступне покоління Кулаківських «мало гроші, а щастя – ніколи». У роду були  зрадники, вбивці, злодії – все те негативне й зле, чого боїться  в житті людина. Він перший , хто порушив присягу «не  вкради». Сама авторка твору з кригою в голосі розповідає, що  таких людей ми можемо зустріти і сьогодні, позбутися від них  дуже важко, а може, й неможливо, бо викликають вони страх  та відразу. А вдається зробити це лише Софійці – дівчині з

8 клас, мистецтво, урок 01.04.2020

Зображення
Мистецтво рококо         Стиль рококо зародився у Франції на початку XVIII століття і поширився по всій Європі. Відрізнявся граціозністю, легкістю, мав інтимно-кокетливий характер. Прийшовши на зміну всеохоплюючого бароко, рококо продовжив його традицію, дещо трансформувавши й вдосконаливши її. Деякі дослідники вважають рококо логічним продовженням розвитку бароко і не виокремлюють його в окремий стиль, адже з барочним стилем його об'єднує прагнення до завершеності форм. Проте якщо бароко тяжіє до монументальної урочистості, то стиль рококо віддає перевагу витонченості й легкості, має здебільшого орнаментальну спрямованість.     Ознаки стилю: Перегляньте навчальний ролик, що пояснює відмінності між стилями у мистецтві: https://www.youtube.com/watch?v=IczYnWPxq5k Стиль рококо в українській архітектурі Ф. Б. Растреллі.  Андріївська  церква 1744 – 1762рр. Київ      Шедевр світової культури. Висота церкви з хрестом — 50м, довжина — 30 м, ширина — 23 м.

9 клас, зарубіжна література, урок 01.04.2020

Зображення
Б. Шоу, "Пігмаліон". Особливості світогляду Б. Шоу. Джордж Бернард Шоу — видатний англійський драматург, театральний критик, громадський діяч. Його драматургія стала одним із найпомітніших явищ літератури кінця ХІХ — першої половини ХХ ст. Він єдина людина, яка одночасно удостоєна і Нобелівської премії з літератури, і премії «Оскар» за сценарій фільму «Пігмаліон». Про це — на сьогоднішньому уроці. Перегляньте відеоурок за посиланням та законспектуйте основне: https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=y8pczjGwtPw Прочитайте і запам'ятайте: Найкраще про особливості світогляду Б. Шоу розкажуть його власні слова. Тому пропоную Вашій увазі підбірку висловлювань видатного драматурга. Світ складається з нероб, які хочуть мати гроші, не працюючи, і придурків, які готові працювати, не багатіючи. Революції ніколи не полегшували тягар тиранії; вони лише перекладали цей тягар з одного плеча на інше. Газета – це друкований орган, що не бачить р

8 клас, зарубіжна література, урок 01.04.2020

Зображення
Бароко як доба і художній напрям у європейській літературі й мистецтві.  Луіс де Гонгора-і-Арготе, "Галерник" Бароко (від італ. вигадливий, химерний; від порт, perolo baroko - перлина неправильної форми) — літературний і загальномистецький напрям, що зародився в Італії та Іспанії в середині XVI століття, поширився на інші європейські країни, де існував упродовж ХVІ - XVIII століть. Довго вважалось, що цей термін походить від португальського слова, що означає «перлина неправильної форми», яка переливається різними кольорами веселки. За іншою версією термін бароко походить від італійського - вигадливий, химерний. Існує і третій варіант - слово «бароко» означає фальш і обман. Термін «бароко» вперше був застосований для характеристики стилю архітектурних споруд. Але згодом його починають вживати для позначення інших мистецьких явищ. XVIII столітті термін «бароко» застосовують до музики, у XIX столітті його вживають стосовно скульптури та живопису. На

7 клас, зарубіжна література, урок 01.04.2020

Зображення
Конан Дойл, "Записки про Шерлока Холмса". Сутність дедуктивного методу Шерлока Холмса. Утвердження в його образі сили інтелекту і моральних якостей. Доктор Ватсон як оповідач. 1. Слов никова робота. Зпишіть у зошити: Слово «дедукція» (deductio) – латинського походження. І означає воно «виведення». Міркування ж являє собою форму мислення, за допомогою якої, у відповідності з певними правилами, робиться те чи інше ув’язнення. Дедуктивне міркування передбачає висновок, зроблений логічним шляхом, від загального до приватного. (Індуктивний умовивід, навпаки, робиться від приватного до загального.) Той же Шерлок Холмс, маючи перед очима повну картину злочину, переходив до розгляду окремих деталей: виявляв ймовірних учасників, вивчав їхню поведінку і наявність мотивів. І таким чином визначав злочинця. «Відкиньте всі неможливе, – говорив він, – і те, що залишиться, і буде відповіддю, яким би неймовірним він не здавався».   Детектив ( англ.detective– агент розшуку, з лати

6 клас, зарубіжна література, урок 01.04.2020

Зображення
Міфи північноамериканських індіанців та їх втілення у поемі "Пісня про Гайавату" Г. Логфелло 1. Ознайомтесь із біографією письменника, переглянувши коротке відео:      https://www.youtube.com/watch?v=cBffMb3mQao  2. Міфічна основа твору.      У 1855 році Лонгфелло закінчив роботу над найвизначнішою працею свого життя "Піснею про Гайавату" . Це творча обробка міфів та легенд індіанців Північної Америки, здійснена під впливом появи фінського епосу «Калевали» і написана таким же розміром вірша. Поема вражає романтизованою поетичністю розповіді про подвиги легендарного вождя оджібвеїв, мудрого і безстрашного Гайавати. Г.Лонгфелло відтворює у творі майже вимираючий світ американської старовини на просторих землях між Мальовничими Скелями і Великими Пісками. Це життя не було подібне до тогочасної американської буденності, тому що освячене язичницькими повір’ями, легендами й міфами глибокого морального змісту, де найсуттєвішим є відчуття єдності людини та при