Блог вчителя зарубіжної літератури Сватко Світлани Володимирівни

Дизайн посуду. Кавовий або чайний сервіз Дизайн виник на початку XX століття і спершу передбачав тільки проектування зовнішнього вигляду предметів. У 1919 році   у м.Веймарі була створена школа Баухаус з метою готувати художників для роботи в промисловості. Її засновник архітектор Вальтер Гроппіус, розробив єдину систему освіти для художників-конструкторів. Завдяки школі Баухауз народився новий напрямок графічного дизайну, що базувався на принципах конструктивізму.   Згодом    штаб-квартиру школи було переведено у Дессау, де зведено будівлю закладу за проектом Гроппіуса. Інтер'єри, меблі та предмети обстановки виконувалися студентами і майстрами школи. У різні часи у школі викладали відомі митці П.Клнє, Л.Фенінгер, П. Мондріан, Й.Іттен, В.Кандінський та ін., виникло творче об'єднання архітекторів, дизайнерів та художників. Незважаючи на досить коротку історію існування Баухаузу (до 1933 р.) сміливі методи навчання універсальної художньої особистості, що сформувалис

Батальний жанр. Створення батального полотна Перегляньте відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=eO-py1uszWE Опрацюйте картки: Домашнє завдання: намалюйте композицію в батальному жанрі. Техніка виконання - довільна. На фото робіт очікую на svatkosvitlana@gmail.com ВАЖЛИВО!!!    Очікую на  фото виконаних робіт по попередніх темах: "ангел", "фантастична істота", "історичний герой". 

Створення абстрактної композиції на тему "Радість". Прочитайте статтю: https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%B1%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC Перегляньте картки: Відео процесу створення абстрактного малюнку: https://poradi.com.ua/cholovikam/yak-malyuvati-abstraktsiyu.html Відвідайте електронну галерею та познайомтесь з роботами по темі: http://familytimes.com.ua/abstrakciya Домашнє завдання: перегляньте відео та створіть композицію за зразком: https://www.youtube.com/watch?v=dw0NY0b3cUo Фото робіт надсилайте на svatkosvitlana@gmail.com

Музеї світу Музеї можна назвати найбільшими сховищами реальних пам'яток історії, матеріальної і духовної культури. У нинішньому розумінні, музеї з'явилися на початку XVIII століття і стали невід'ємною частиною суспільного життя багатьох країн Європи. Однак деякі колекції, як то Галерея Уффіці, почали збиратися набагато раніше. Варто також відзначити, що більшість найвідоміших музеїв світу виникло на основі приватних колекцій та пристрасті окремих особистостей, своєрідних олігархів епохи Відродження. Опрацюйте картки: Домашнє завдання: у статті за посиланням виберіть музей, який вас зацікавив та віртуально подорожуйте! Опишіть свої враження. Чим саме привабив музей? відповіді надсилайте на svatkosvitlana@gmail.com https://vn.20minut.ua/kul-tura/podorozh-ne-vihodyachi-z-domu-39-muzeyiv-svitu-yaki-mozhna-pobachiti-o-11042651.html

Т. Янссон, "Капелюх чарівника". Художні і жанрові особливості твору. Давайте пригадаємо пройдений матеріал та подивимось буктрейлер до книги: https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=UF-PVZJUnac&feature=emb_logo Опрацюйте паспорт твору. Основне занотуйте: “Капелюх чарівника”  Паспорт твору. Автор – Туве Янсон Рік написання – 1948 Жанр –  казково-фантастичний роман Тема: зображення життя Мумі-тролів, після того як вони знайшли капелюх Чарівника.  Ідея: дружба та взаємодопомога, теплі та щирі взаємини, родинне тепло та порозуміння – основа щастя Г оловні герої: Мумі – тато – батько Мумі-троля. Був народжений за незвичайного розташування зірок. У молодості багато подорожував, сам побудував Мумі-будинок. Так само, він найвідоміший письменник у Мумі-долині і околицях. Мумі – мама – найкраща в світі мама! Завжди готова прийняти друзів улюбленого сина, нагодувати, приголубити і покласти спати … Мумі – троль – син Мумі-мами і

А.Азімов, "Фах".  Образ Джорджа Плейтена. Проблеми освіти та виховання людини не випадково постають у центрі уваги американського письменника-фантаста Айзека Азімова. Він добре усвідомлював, що від освіти, від її змісту та системи залежить майбутнє людства. Однак ще більше це майбутнє залежить від того, якою є сама людина, від її якостей, не лише інтелектуальних , а й моральних. «Яка людина - така й держава»,- писав А.Азімов , пильно придивляючись до людини, до її внутрішнього світу. Разом із митцем ми уважно розглянемо художні образи оповідання   «Фах» , щоб з'ясувати погляди митця на проблеми самостійного інтелектуального   пошуку,здобуття знань. Прочитайте короткий зміст оповідання: Автор описує суспільство на Землі у 66 столітті, де всі діти отримують знання через нейрокомп’ютерний інтерфейс. Також Земля є постачальником спеціалістів для Зовнішніх світів. Найголовнішими подіями у житті дитини є: День Читання — дата у вересні, коли діти 8-ми років отрим

Сучасна література. Зростання і взаємини зі світом. Діти Європи та всього світу дуже люблять братів Лев'яче Серце, Міо,  Конрада. Джима  Гудзика й машиніста  Лукаса.  Хочете більше дізнатися про цих літературних героїв і про тих, хто їх створив? Тоді оберіть із запропонованих у цьому розділі книжок один чи два твори (або скільки схочете), прочитайте, порадьтеся з друзями й разом з учителем визначте теми уроків про сучасну літературу. У вас є право вибору цікавої книжки! Вирушаймо у відкритий простір сучасної літератури! Чи замислювалися ви колись над тим, чому одні літературні твори справляють на нас величезний вплив і живуть у часі, а інші ми швидко прочитуємо (інколи не дочитуємо) і так само швидко забуваємо? Секрет цього явища полягає в тому, що одні твори є художніми, а інші не можна назвати такими. Що таке художність? Як навчитися розрізняти художню вартість творів? Як розібратися в колі читання й зробити правильний вибір? Це надто важливо щодо сучасної літератури, де п

Реалізм як напрямок у мистецтві. Реалізм в архітектурі і скульптурі. Давайте пригадаємо пройдені теми та пройдемо короткий тест: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScLj-mLPSeVMI8aF-brF5ufdrkalxb7_YXvIc5YG4H9ASzqjQ/viewform Перегляньте відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=Z9PVJLM1xv8 https://www.youtube.com/watch?v=oShtKu6s8c4 Домашнє завдання: Опрацюйте картки. Основне законспектуйте: