5 клас, образотворче мистецтво, урок 07.05.2020

Абстрактна композиція "Сум"


Продовжуємо вивчати напрямок у образотворчому мистецтві. Нагадайте матеріал:



Перегляньте майстер - клас створення абстрактного малюнку:


Поміркуйте над питанням. Які кольори, на вашу думку, передають радість? чому? а  які - сум?

На попередньому уроці ми створювали абстрактну композицію на тему "Радість". Ще не всі надіслали виконані роботи, я на них очікую. А сьогодні ми будемо створювати абстрактнe композицію на тему "Сум".

Перегляньте, які незвичайні техніки  малювання використано у відео:


Домашнє завдання: намалювати абстрактну композицію на тему "Сум". Фото робіт очікую на svatkosvitlana@gmail.com


Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

9 клас, зарубіжна література, урок 22.04.2020

Зображення
Шолом Алейхем. Тев'є - молочар. Філософські проблеми твору. Твір Шолом-Алейхема «Тев’‎є-молочар» зачаровує парадоксальними висловлюваннями героя, його невичерпною життєрадісністю, хоча часто, як ми розуміємо, радіти йому особливо нема чого. І в цьому полягає розв’‎язання письменником однієї з наріжних філософських проблем життя: важлива не подія, явище чи становище, а те, як ти до цього ставишся. Тев’‎є підсміюється над собою та своїми негараздами, і це допомагає йому переживати скрутні часи, а можливо, і залучати удачу. Один із улюблених героїв Шолома-Алейхема — Тев’є. Що ж такого особливого в цьому євреї? З одного боку, він нічим не відрізняється від українців-селян, які населяють Анатівку — село, неподалік якого живе Тев’є разом із дружиною Голдою й дочками. Він — трудівник і бідняк, пов’язаний із землею, з простими людьми в селі, такими самими трудівниками, як і він сам. йому добре знайомі і голод, і злидні. Наполегливою працею здобув він собі місце під сонце...
Докладніше

9 клас, зарубіжна література, урок 08.05.2020

Зображення
Р.Д. Бредбері, "451 градус за Фаренгейтом",  Тема знецінення культури, провідн мотиви твору - книги, читання, пожежі, тотального контролю, інакомислення. Книга – одне з найбільших чудес, створене людиною. З тих пір, як люди навчилися писати, всю свою мудрість вони довірили саме книгам. Адже вони відкривають нам навколишній світ, допомагають уявити минуле та заглянути в майбутнє. Коли ж людина припиняє читати - вона перестає мислити. «451° за Фаренгейтом» - це книга, що описує життя людей постіндустріального суспільства, де панує повний контроль суспільства урядом. Читання книг – це найбільший кримінальний злочин, який безпощадно карається державою, а пожежники, покликані розпалювати вогонь. 451° за Фаренгейтом – температура, за якої горить папір – температура суспільного настрою та сердець мешканців антиінтелектуального світу. Саме таким постає життя людей майбутнього на сторінках роману Рея Бредбері. Думати, до речі, заборонено також. І, схоже, уряд країни досяг би...
Докладніше

6 клас, зарубіжна література, урок 16.04.2020

Зображення
Роберт Шеклі, "Запах думки", утвердження сили людської думки у творі. Духовні і фізичні випробування Кліві. Роздуми про майбутнє людини і людства. Перегляньте експрес урок: https://www.youtube.com/watch?v=3CSd8lNLF1k Перегляньте буктрейлер до твору: https://www.youtube.com/watch?v=QGf_psTPusg Опрацюйте картки (основне занотуйте у зошити): Прочитайте скорочений переказ твору: Листоноша Кліві потрапляє на планету З-М-22 і живе там кілька днів. На планеті живуть незвичайні звірята, які вловлюють запах думки. Кліві намагається розгадати цей принцип, щоб управляти тваринами. У нього це абияк виходить. Але природа все одно виходить переможницею. Чому вчить розповідь? Розповідь вчить, що не всі в світі підвладне розуму. Короткий зміст твору: Лерой Кліві – водій поштольоту-243. Він віз поштовий вантаж на космічному кораблі. Корабель був несправний. Лерой Кліві встиг долетіти до кисневої планети З-М-22. Після чого корабель вибухнув. Прокинувшись, Кліві...
Докладніше