5 клас, зарубіжна література, урок 16.02.2021

 

Е. Портер «Полліанна». Ідея радості життя й відкриття світу у творі

«Полліанна» – роман-бестселер американської письменниці Елінор Портер, опублікований в 1913 році. Події твору відбуваються у невеличкому американському провінційному містечку Белдінгсвілі. 

Перегляньте відеоролик:

https://www.youtube.com/watch?fbclid=IwAR3rAmNiVwWbiR6K_cMGvw_pIRrOXINLAUXk9O4v_Y0Nobj6taQCoLrMbHk&v=14uLRCE5x-g&feature=youtu.be&ab_channel=%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B0

Занотуйте у зошити характеристику твору:

Автор – Елеонор Портер

Рік видання – 1913

Жанр. Роман

Тема -  Розповідь про життя дитини-сироти, яка твердо запам’ятала науку добра від своїх покійних батьків.

Ідея -  У житті завжди є привід для радості, навіть у найскрутнішу хвилину можна знайти для себе розраду, головне — мати для цього бажання

Головні герої : Полліанна, міс Поллі Харрингтон, кухарка Ненсі, садівник Том, водій Тімоті, хлопчик – Джиммі Бін, містер – Джон Пендлтон, лікар Чілтон. Другорядні герої: місіс Сноу-інвалід, її донька, пастор – Пол Форд, удова – місіс Бентон, місіс Пейсон, місіс Тарбел.

Виконайте завдання з картки, користуючись змаркою слів випишіть головні риси героїні:





 Композиція:

Експозиція — опис будинку міс Поллі Гаррінґгон червневого ранку, коли має приїхати Полліанна.

Зав’язка — лист Байта про те, що Полліанна відіслана до тітки.

Розвиток дії – знайомство Полліанни з тітонькою Поллі; нові звичаї в будинку після приїзду дівчинки; знайомство та дружба Полліанни з мешканцями Белдінґсвіла; «гра в радість».

 Кульмінація — автомобільна аварія, після якої Полліанна стає нерухомою; випадково почутий діагноз про те, що хвороба невиліковна; прихід лікаря Чілтона, який подарував Полліанні надію на одужання. Розв’язка — Полліанна пише листа своїй тітоньці про нові зроблені кроки до одужання (щодня збільшуючи їх на два).

 

Словникова робота (законспектуйте та запам'ятайте):

Роман – жанр епічного роду, прозовий твір, великий за обсягом, складний за будовою, в якому широко охоплено важливі проблеми, життєві події, розкрито історії багатьох персонажів протягом значного проміжку часу. Жанри роману: пригодницький, історичний, фантастичний, автобіографічний, детективний

Домашнє завдання: виконайте завдання з карток:





Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

6 клас, зарубіжна література, урок 16.04.2020

Зображення
Роберт Шеклі, "Запах думки", утвердження сили людської думки у творі. Духовні і фізичні випробування Кліві. Роздуми про майбутнє людини і людства. Перегляньте експрес урок: https://www.youtube.com/watch?v=3CSd8lNLF1k Перегляньте буктрейлер до твору: https://www.youtube.com/watch?v=QGf_psTPusg Опрацюйте картки (основне занотуйте у зошити): Прочитайте скорочений переказ твору: Листоноша Кліві потрапляє на планету З-М-22 і живе там кілька днів. На планеті живуть незвичайні звірята, які вловлюють запах думки. Кліві намагається розгадати цей принцип, щоб управляти тваринами. У нього це абияк виходить. Але природа все одно виходить переможницею. Чому вчить розповідь? Розповідь вчить, що не всі в світі підвладне розуму. Короткий зміст твору: Лерой Кліві – водій поштольоту-243. Він віз поштовий вантаж на космічному кораблі. Корабель був несправний. Лерой Кліві встиг долетіти до кисневої планети З-М-22. Після чого корабель вибухнув. Прокинувшись, Кліві
Докладніше

9 клас, зарубіжна література, урок 22.04.2020

Зображення
Шолом Алейхем. Тев'є - молочар. Філософські проблеми твору. Твір Шолом-Алейхема «Тев’‎є-молочар» зачаровує парадоксальними висловлюваннями героя, його невичерпною життєрадісністю, хоча часто, як ми розуміємо, радіти йому особливо нема чого. І в цьому полягає розв’‎язання письменником однієї з наріжних філософських проблем життя: важлива не подія, явище чи становище, а те, як ти до цього ставишся. Тев’‎є підсміюється над собою та своїми негараздами, і це допомагає йому переживати скрутні часи, а можливо, і залучати удачу. Один із улюблених героїв Шолома-Алейхема — Тев’є. Що ж такого особливого в цьому євреї? З одного боку, він нічим не відрізняється від українців-селян, які населяють Анатівку — село, неподалік якого живе Тев’є разом із дружиною Голдою й дочками. Він — трудівник і бідняк, пов’язаний із землею, з простими людьми в селі, такими самими трудівниками, як і він сам. йому добре знайомі і голод, і злидні. Наполегливою працею здобув він собі місце під сонце
Докладніше

8 клас, зарубіжна література, урок 22.04.2020

Зображення
Мольєр, "Міщанин - шляхтич". Засоби комічного (сарказм, гумор, іронія, сатира) У комедії "Міщанин-шляхтич" висміюється прагнення головного героя, багатого міщанина Журдена будь-що долучитися до світу аристократів. Для цього він наймає вчителів, які вчать манерам вищого світу: музиці, танцям, фехтуванню тощо, викидає гроші на аристократське вбрання. Засобом комічного у "Міщанині-шляхтичі", по-першу, стає гумор. Це веселий сміх над наївністю героя. Адже до пуття в пана Журдена нічого не виходить. У новому вбранні Журден виглядає так, що служанка Ніколь не може стримати сміху. Хазяйновита та розсудлива дружина Журдена також намагається повернути чоловіка до реальності: «Вірно, надумав посмішити людей, коли вирядився таким блазнем?». Дуже комічно драматург демонструє повну неспроможність Журдена до великосвітських танців. Пісні аристократів видаються учневі нудними та тоскними, він любить невигадливі народні мелодії: «Про овечку». Вчитель філософії н
Докладніше